Jak se cítí a jak to vidí sourozenci lidí (nejen) s autismem
Prevence šikany prostřednictvím besed se spolužáky, rodiči a pedagogy.
U žáků a studentů s Aspergerovým syndromem a vysoce funkčním autismem
To by se učiteli stát nemělo
by Robert Čapek, Jiří Karen, Filip Šimeček